ความผิดปกติของการต่อต้านฝ่ายตรงข้าม (ODD) มีลักษณะอย่างไรในเด็ก

เด็ก ๆ มักจะทดสอบขีด จำกัด ของผู้ปกครองและผู้มีอำนาจ การไม่เชื่อฟังและการทำลายกฎในระดับหนึ่งเป็นเรื่องปกติและดีต่อสุขภาพในวัยเด็ก

อย่างไรก็ตามในบางครั้งพฤติกรรมดังกล่าวอาจเกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องและบ่อยครั้ง พฤติกรรมที่เป็นศัตรูหรือท้าทายที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องนี้อาจเป็นสัญญาณของความผิดปกติของการต่อต้านฝ่ายตรงข้าม (ODD)

ODD เป็นความผิดปกติของพฤติกรรมประเภทหนึ่ง เด็กที่เป็นโรคคี่มักจะแสดงออก พวกเขาแสดงอารมณ์ฉุนเฉียวท้าทายผู้มีอำนาจหรือโต้แย้งกับเพื่อนหรือพี่น้อง พฤติกรรมเหล่านี้อาจเกิดขึ้นเฉพาะที่บ้านรอบ ๆ ผู้ปกครอง อาจเกิดขึ้นในสถานที่อื่น ๆ ด้วยเช่นโรงเรียน

โดยประมาณระหว่าง 2 ถึง 16 เปอร์เซ็นต์ของเด็กและวัยรุ่นในวัยเรียนจะมีอาการ ODD อาการของ ODD สามารถปรากฏได้เร็วที่สุดเท่าที่ 2 หรือ 3 ปี อย่างไรก็ตามมีแนวโน้มว่าจะปรากฏตัวระหว่างอายุ 6 ถึง 8 ขวบ

หากไม่ได้รับการแก้ไขและรักษา ODD ในวัยเด็กเด็กอาจมีปัญหาเรื้อรังในระยะยาว ปัญหาเหล่านี้สามารถอยู่ได้ตลอดช่วงวัยรุ่นและเข้าสู่วัยผู้ใหญ่

อ่านต่อไปเพื่อดูว่า ODD คืออะไรการวินิจฉัยโรคและสิ่งที่สามารถทำได้เพื่อช่วยเหลือเด็กที่มีอาการนี้

อาการของ ODD ในเด็กคืออะไร?

เด็กที่เป็นโรค ODD จะแสดงอาการทางพฤติกรรมหลายประการดังต่อไปนี้:

• ไม่สามารถหรือปฏิเสธที่จะปฏิบัติตามกฎ
• หงุดหงิดง่ายหรือเสียอารมณ์เร็ว
• อารมณ์ฉุนเฉียวซ้ำ ๆ ซาก ๆ
• ต่อสู้กับพี่น้องหรือเพื่อนร่วมชั้น
• โต้เถียงซ้ำซาก
• จงใจทำให้ผู้อื่นไม่พอใจหรือสร้างความรำคาญ
• ไม่เต็มใจที่จะเจรจาหรือประนีประนอม
• พูดอย่างรุนแรงหรือไร้ความปรานี
• ท้าทายอำนาจ
• หาทางแก้แค้น
• มีความพยาบาทและอาฆาตแค้น
• การกล่าวโทษผู้อื่นสำหรับพฤติกรรมของคน ๆ หนึ่ง

นอกจากอาการทางพฤติกรรมแล้วเด็กที่มี ODD อาจมีอาการเหล่านี้อย่างน้อยหนึ่งอย่าง:

• ความยากลำบากในการจดจ่อ
• ความยากลำบากในการหาเพื่อน
• ความนับถือตนเองต่ำ
• การปฏิเสธอย่างต่อเนื่อง

อาการของ ODD ในที่สุดอาจรบกวนการเรียนทำให้เรียนยาก ความท้าทายในโรงเรียนอาจทำให้เด็กหงุดหงิดมากขึ้นที่สร้างวงจรที่อาจนำไปสู่อาการหรือการปะทุมากขึ้น

วัยรุ่นที่เป็นโรค ODD อาจมีความรู้สึกภายในมากกว่าเด็กที่อายุน้อยกว่า แทนที่จะเฆี่ยนตีหรืออารมณ์ฉุนเฉียวพวกเขาอาจจะโกรธและรำคาญตลอดเวลา สิ่งนี้อาจนำไปสู่พฤติกรรมต่อต้านสังคมและภาวะซึมเศร้า

เคล็ดลับในการจัดการลูกด้วยคี่

ผู้ปกครองสามารถช่วยเด็กจัดการกับอาการ ODD ได้โดย:

• มีส่วนร่วมในการบำบัดโดยครอบครัวหากจิตแพทย์หรือแพทย์แนะนำ
• การลงทะเบียนในโปรแกรมการฝึกอบรมที่สอนผู้ปกครองถึงวิธีจัดการพฤติกรรมของบุตรหลานตั้งความคาดหวังที่ชัดเจนและให้คำแนะนำอย่างเหมาะสม
• ใช้วินัยที่สม่ำเสมอเมื่อได้รับการรับรอง
• การ จำกัด การสัมผัสของเด็กต่อสิ่งกระตุ้นด้านสิ่งแวดล้อมเช่นการโต้แย้ง
• การส่งเสริมและสร้างแบบจำลองพฤติกรรมที่ดีต่อสุขภาพเช่นการนอนหลับที่เหมาะสม (หากการขาดการนอนหลับเป็นสาเหตุของพฤติกรรมที่ท้าทายของบุตรหลานของคุณเป็นต้น)

สาเหตุของ ODD ในเด็กคืออะไร?

ไม่ชัดเจนว่าอะไรเป็นสาเหตุของ ODD นักวิจัยและแพทย์เชื่อว่าหลายประเด็นอาจมีบทบาท Johns Hopkins Medicine กล่าวว่าอาจรวมถึง:

• ขั้นตอนการพัฒนา เด็กทุกคนต้องผ่านช่วงอารมณ์ตั้งแต่ช่วงที่พวกเขาเกิดมาในวัยผู้ใหญ่ การแก้ปัญหาที่ประสบความสำเร็จของขั้นตอนเหล่านั้นช่วยให้เด็กเติบโตและพัฒนาทางอารมณ์ อย่างไรก็ตามเด็กที่ไม่ได้เรียนรู้ที่จะเป็นอิสระจากผู้ปกครองอาจมีความเสี่ยงสูงที่จะเป็นโรค ODD ปัญหาเกี่ยวกับไฟล์แนบเหล่านี้อาจเริ่มได้เร็วที่สุดเท่าที่เด็กวัยเตาะแตะ
• พฤติกรรมที่เรียนรู้ เด็กที่อยู่ท่ามกลางสิ่งแวดล้อมที่เป็นพิษหรือเป็นลบอาจซึมซับพฤติกรรมของตนเองได้ พ่อแม่ที่เข้มงวดมากเกินไปหรือมองโลกในแง่ลบอาจตอกย้ำพฤติกรรมที่ไม่ดีที่ทำให้พวกเขาได้รับความสนใจ ดังนั้น ODD อาจเกิดจากความต้องการ“ ความสนใจ” ของเด็ก

อาจมีปัจจัยอื่น ๆ อีกหลายอย่างที่เชื่อมโยงกับ ODD สิ่งเหล่านี้ ได้แก่ :

• รูปแบบการเลี้ยงดูที่อนุญาตซึ่งไม่มีขอบเขตที่ชัดเจนสำหรับพฤติกรรมที่เหมาะสม
• ลักษณะบุคลิกภาพเช่นความมุ่งมั่น
• ความเครียดหรือความวุ่นวายในชีวิตที่บ้าน

ปัจจัยเสี่ยงในการเกิด ODD คืออะไร?

ปัจจัยเสี่ยงของ ODD ได้แก่ :

• ครอบครัวไม่ลงรอยกัน เด็ก ๆ ซึมซับสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัวได้มาก หากพวกเขาอยู่ท่ามกลางความผิดปกติและความขัดแย้งพฤติกรรมของพวกเขาอาจประสบ
• การสัมผัสกับความรุนแรงและการใช้สารเสพติด เด็กที่อาศัยอยู่ในสภาพแวดล้อมที่ไม่ปลอดภัยอาจมีแนวโน้มที่จะเป็นโรค ODD
• เพศ. ก่อนช่วงวัยรุ่นเด็กผู้ชายมีแนวโน้มที่จะพัฒนา ODD มากกว่าเด็กผู้หญิง เมื่อถึงวัยรุ่นความแตกต่างนี้จะหายไป
• ประวัติครอบครัว. ประวัติความเจ็บป่วยทางจิตอาจเพิ่มความเสี่ยงให้เด็กเป็นโรค ODD
• เงื่อนไขอื่น ๆ เด็กที่เป็นโรค ODD อาจมีความผิดปกติทางพฤติกรรมอื่น ๆ หรือความผิดปกติของพัฒนาการ ตัวอย่างเช่นประมาณ 40 เปอร์เซ็นต์ของเด็กที่เป็นโรคสมาธิสั้น (ADHD) ก็มีอาการ ODD เช่นกัน

ควรไปพบแพทย์ของบุตรหลานเมื่อใด

หากคุณคิดว่าลูกของคุณมี ODD อาการเหล่านี้อาจบ่งบอกว่าคุณต้องไปพบแพทย์:

• พฤติกรรมท้าทายที่ทำให้ชีวิตประจำวันเป็นไปไม่ได้สำหรับครอบครัวของคุณ
• พฤติกรรมที่ขัดขวางกิจกรรมของโรงเรียนหรือนอกหลักสูตร
• มักจะโทษปัญหาเรื่องระเบียบวินัยต่อผู้อื่น
• ไม่สามารถบังคับใช้ความคาดหวังด้านพฤติกรรมโดยปราศจากอารมณ์ฉุนเฉียวหรือการล่มสลาย

การวินิจฉัย ODD ในเด็กเป็นอย่างไร?

คู่มือการวินิจฉัยและสถิติล่าสุดของความผิดปกติทางจิต (DSM-5) รู้จัก ODD ผู้ให้บริการด้านสุขภาพสามารถใช้เกณฑ์ใน DSM-5 เพื่อพิจารณาว่าเด็กมี ODD หรือไม่

เกณฑ์เหล่านี้ ได้แก่ :

• รูปแบบของอารมณ์โกรธหรือหงุดหงิด
• พฤติกรรมโต้แย้งหรือท้าทาย
• ความพยาบาทหรือปฏิกิริยาอาฆาตแค้น

พฤติกรรมเหล่านี้ต้องกินเวลาอย่างน้อย 6 เดือน นอกจากนี้ยังต้องเกี่ยวข้องกับบุคคลอย่างน้อยหนึ่งคนที่ไม่ใช่พี่น้อง แพทย์จะพิจารณาอายุของเด็กความรุนแรงของอาการและความถี่ที่เกิดขึ้นเมื่อทำการวินิจฉัย

กุมารแพทย์ของเด็กอาจต้องการแนะนำบุตรหลานของคุณให้ไปพบจิตแพทย์เด็กหรือผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิตที่สามารถวินิจฉัยโรค ODD และวางแผนการรักษาที่เหมาะสมได้

วิธีค้นหาความช่วยเหลือสำหรับบุตรหลานของคุณ

หากคุณคิดว่าบุตรหลานของคุณมี ODD แหล่งข้อมูลเหล่านี้สามารถช่วยได้:

• กุมารแพทย์ของบุตรหลานของคุณ พวกเขาสามารถแนะนำคุณให้ไปพบจิตแพทย์เด็กหรือผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิตคนอื่น ๆ
• ตัวระบุตำแหน่งนักจิตวิทยาของสมาคมจิตวิทยาอเมริกัน เครื่องมือนี้สามารถค้นหาตามรัฐแม้กระทั่งรหัสไปรษณีย์เพื่อค้นหาผู้ให้บริการที่อยู่ใกล้คุณ
• โรงพยาบาลในพื้นที่ของคุณ การสนับสนุนผู้ป่วยหรือสำนักงานประชาสัมพันธ์มักช่วยเชื่อมโยงบุคคลกับองค์กรหรือแพทย์ที่สามารถช่วยวินิจฉัยโรคได้
• โรงเรียนของบุตรหลานของคุณ สำนักงานให้คำปรึกษายังสามารถเชื่อมต่อคุณกับบริการในพื้นที่เพื่อช่วยวินิจฉัยหรือรักษาบุตรหลานของคุณ

การรักษา ODD คืออะไร?

การรักษา ODD ในช่วงต้นมีความจำเป็น เด็กที่ไม่ได้รับการรักษาอาจมีอาการแย่ลงและปัญหาพฤติกรรมในอนาคตรวมถึงพฤติกรรมที่ผิดปกติ

ความผิดปกติทางพฤติกรรมเหล่านี้สามารถรบกวนชีวิตของบุตรหลานในหลาย ๆ ด้านตั้งแต่การจบการศึกษาระดับมัธยมปลายไปจนถึงการหางานทำ

ตัวเลือกการรักษาสำหรับ ODD

การรักษา ODD ในเด็ก ได้แก่ :

• การบำบัดด้วยความรู้ความเข้าใจและพฤติกรรม (CBT) การบำบัดประเภทนี้สอนให้เด็กแก้ปัญหาสื่อสารและควบคุมแรงกระตุ้นหรืออารมณ์ได้ดีขึ้น
• ครอบครัวบำบัด. กลยุทธ์นี้ช่วยให้ครอบครัวพี่น้องและผู้ปกครองรวมถึงโอกาสในการทำงานกับทักษะการสื่อสารและปฏิสัมพันธ์ร่วมกัน
• การบำบัดแบบกลุ่มเพื่อน การบำบัดประเภทนี้ช่วยให้เด็กเรียนรู้ทักษะทางสังคมกับคนในวัยเดียวกัน
• การบำบัดปฏิสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และลูก วิธีนี้ช่วยให้ผู้ปกครองและเด็กที่เป็นโรค ODD ซ่อมแซมความผูกพันและความสัมพันธ์ของพวกเขาและทำงานเพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งผ่านการสื่อสารที่เปิดกว้างและปรับปรุงให้ดีขึ้น
• ยา. ยาตามใบสั่งแพทย์มักไม่ค่อยใช้สำหรับ ODD เพียงอย่างเดียว อย่างไรก็ตามอาจใช้ยาเพื่อรักษาความผิดปกติที่เกิดร่วมกันเช่นโรคสมาธิสั้นหรือโรควิตกกังวล

อย่างไรก็ตามการรักษาไม่ใช่ใบสั่งยาขนาดเดียวที่เหมาะกับทุกคน การรักษา ODD ส่วนใหญ่เน้นไปที่การบำบัด คุณและลูกของคุณอาจต้องลองการบำบัดหลายประเภทจนกว่าคุณจะพบวิธีที่ดีที่สุด

เด็กที่มี ODD มีแนวโน้มอย่างไร

เด็กบางคนที่เป็นโรค ODD จะโตเร็วกว่าความผิดปกตินี้ในที่สุด อาการอาจหายไปเมื่ออายุมากขึ้น

อย่างไรก็ตามเด็กที่มี ODD มากถึง 30 เปอร์เซ็นต์ในที่สุดก็มีพฤติกรรมผิดปกติ ในที่สุดเด็กประมาณ 10 เปอร์เซ็นต์ที่เป็นโรค ODD อาจเกิดความผิดปกติทางบุคลิกภาพเช่นโรคบุคลิกภาพต่อต้านสังคม

นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมคุณจึงควรขอความช่วยเหลือ แต่เนิ่นๆจึงเป็นเรื่องสำคัญหากคุณเชื่อว่าบุตรหลานของคุณมีอาการ ODD การรักษาในช่วงต้นสามารถช่วยป้องกันอาการรุนแรงหรือผลกระทบในระยะยาวได้เป็นอย่างดี

ในช่วงวัยรุ่น ODD อาจนำไปสู่ปัญหาเกี่ยวกับผู้มีอำนาจความขัดแย้งในความสัมพันธ์บ่อยครั้งและความยากลำบากในการให้อภัยผู้คน ยิ่งไปกว่านั้นวัยรุ่นและเด็ก ODD ยังมีความเสี่ยงเพิ่มขึ้นสำหรับภาวะซึมเศร้าและการใช้สารเสพติด

ซื้อกลับบ้าน

โรคต่อต้านฝ่ายตรงข้ามเป็นความผิดปกติของพฤติกรรมที่ได้รับการวินิจฉัยโดยทั่วไปในเด็กและวัยรุ่น ในเด็กอาการของ ODD อาจรวมถึงความเกลียดชังต่อเพื่อนร่วมงานพฤติกรรมการโต้เถียงหรือการเผชิญหน้าต่อผู้ใหญ่และการปะทุทางอารมณ์บ่อยครั้งหรืออารมณ์ฉุนเฉียว

หากปล่อยทิ้งไว้โดยไม่ได้รับการรักษา ODD อาจแย่ลงได้ อาการที่รุนแรงอาจรบกวนความสามารถของบุตรหลานในการมีส่วนร่วมในโรงเรียนหรือกิจกรรมนอกหลักสูตร ในช่วงวัยรุ่นอาจนำไปสู่พฤติกรรมผิดปกติและพฤติกรรมต่อต้านสังคม

นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมการรักษาตั้งแต่เนิ่นๆจึงมีความสำคัญมาก การบำบัดสามารถช่วยให้ลูกของคุณเรียนรู้ที่จะตอบสนองต่ออารมณ์ของพวกเขาได้ดีขึ้นและปรับรูปแบบการสื่อสารกับคุณครูพี่น้องและผู้มีอำนาจอื่น ๆ ได้ดีขึ้น