โรคออทิสติกสเปกตรัม (ASD) เป็นชื่อที่ใช้อธิบายภาวะพัฒนาการทางระบบประสาทที่หลากหลายซึ่งสามารถสังเกตได้จากพฤติกรรมเทคนิคการสื่อสารและรูปแบบของปฏิสัมพันธ์ทางสังคม
ออทิสติกเรียกว่า "ความผิดปกติของสเปกตรัม" เนื่องจากสัญญาณภายนอกของออทิสติกสามารถอยู่ในช่วงสเปกตรัมตั้งแต่ "ไม่รุนแรง" (ไม่สังเกตเห็นได้ชัดเจน) ไปจนถึง "รุนแรง" (สังเกตได้ชัดเจนมาก) เมื่อเทียบกับสิ่งที่เป็นโรคประสาท บรรทัดฐาน”
ตามคู่มือการวินิจฉัยและสถิติของความผิดปกติทางจิต (DSM-5) ฉบับล่าสุดแพทย์วินิจฉัย ASD โดยระบุสัญญาณสำคัญหลายอย่าง แต่สัญญาณของ ASD นั้นแตกต่างกันไปในแต่ละบุคคล
สัญญาณต่างๆยังสามารถเปลี่ยนแปลงได้เมื่อคุณอายุมากขึ้น: สัญญาณ ASD ที่คุณพบเมื่อตอนเป็นเด็กอาจแตกต่างไปจากที่คุณพบในช่วงวัยรุ่นอย่างสิ้นเชิง
มาดูกันว่าอาการทั่วไปของ ASD ในวัยรุ่นเป็นอย่างไรคุณสามารถทำอะไรได้บ้างหากคุณหรือลูกวัยรุ่นมี ASD และคุณจะทำอย่างไรหากคุณกังวลว่าออทิสติกจะรบกวนคุณหรือชีวิตวัยรุ่นของคุณ
อาการออทิสติกที่พบบ่อยในวัยรุ่นคืออะไร?
สัญญาณภายนอกของ ASD ไม่เหมือนกันในแต่ละบุคคล
แต่สัญญาณออทิสติกในวัยรุ่นไม่ได้แตกต่างจากในเด็กหรือผู้ใหญ่ทั้งหมด
สรุปสั้น ๆ เกี่ยวกับเกณฑ์การวินิจฉัยออทิสติกตาม DSM-5:
- มีปัญหาในการปฏิสัมพันธ์และการสื่อสารทางสังคมเช่นการสนทนาหรือท่าทางที่เข้าใจผิด
- มีรูปแบบพฤติกรรมที่มุ่งเน้นอย่างเข้มข้นหรือ จำกัด เช่นการทำงานของมอเตอร์ซ้ำ ๆ เช่นการกระพือปีกด้วยมือหรือการปฏิบัติตามกิจวัตรประจำวันอย่างเคร่งครัดจนถึงขั้นรู้สึกเป็นทุกข์หากรูปแบบเหล่านี้ถูกรบกวน
- สัญญาณภายนอกของออทิสติกสามารถระบุได้ในช่วงต้นของการพัฒนาแม้ว่าจะไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะสังเกตเห็นเนื่องจากอาการเหล่านี้อาจชัดเจนมากขึ้นเมื่อเด็กโตขึ้น
- สัญญาณออทิสติกส่งผลให้เกิดความท้าทายที่เห็นได้ชัดเจนในการปรับฟังก์ชันที่คาดหวังในบรรทัดฐานทางสังคมหรือในที่ทำงาน
- สัญญาณออทิสติกไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของความบกพร่องทางสติปัญญาหรือการวินิจฉัยโรคพัฒนาการที่แตกต่างกันอย่างชัดเจนมากขึ้น (แม้ว่าจะสามารถวินิจฉัยควบคู่กันไปได้ก็ตาม)
สัญญาณเหล่านี้ยังได้รับการวินิจฉัยตาม "ความรุนแรง"
บางคนที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นออทิสติกอาจแสดงอาการเหล่านี้ในรูปแบบ "ไม่รุนแรง" เท่านั้น แต่คนอื่น ๆ อาจพบกับรูปแบบที่ "รุนแรง" ซึ่งขัดขวางความสามารถในการปรับตัวให้เข้ากับบรรทัดฐานทางสังคมและการสื่อสารที่ผิดปกติทางประสาท
นี่คือเหตุผลที่หลายคนคิดว่าการได้รับการวินิจฉัยโรคและรับการรักษาโดยเร็วที่สุดเป็นสิ่งสำคัญ
การวินิจฉัยที่“ รุนแรง” อาจช่วยให้ผู้อื่นเข้าถึงแหล่งข้อมูลที่จำเป็นเพื่อปรับตัวให้เข้ากับบรรทัดฐานเหล่านี้ได้ง่ายขึ้นเมื่ออายุมากขึ้นเมื่อการปรับตัวมีความสำคัญต่อความพอเพียงมากขึ้น
สัญญาณเหล่านี้มักจะเริ่มปรากฏเมื่อใด
สัญญาณของ ASD สามารถเปลี่ยนจากวัยเด็กไปสู่วัยผู้ใหญ่ ในหลาย ๆ กรณีไม่สามารถวินิจฉัยโรคออทิสติกตามคำจำกัดความได้เว้นแต่จะมีอาการแสดงเมื่อบุตรหลานของคุณยังเด็กเพื่อให้สามารถกำหนดรูปแบบของพฤติกรรมได้
แน่นอนว่าไม่มีช่วงเวลาที่แน่นอนที่สัญญาณออทิสติกเหล่านี้จะสังเกตเห็นได้ชัดเจนในวัยรุ่นของคุณ
แต่เช่นเดียวกับวัยรุ่นหลายคนคุณอาจเริ่มเห็นการเปลี่ยนแปลงทางพฤติกรรมและอารมณ์เกิดขึ้นเมื่อพวกเขาเข้าสู่วัยแรกรุ่นโดยปกติจะอยู่ที่ 11 ถึง 13 ปี
สัญญาณของออทิสติกอาจสังเกตเห็นได้ชัดเจนขึ้นเมื่อพวกเขาเริ่มเข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายซึ่งความสัมพันธ์ทางสังคมมักจะกลายเป็นหัวใจสำคัญในชีวิตของวัยรุ่น
คุณควรทำอย่างไรหากคิดว่าวัยรุ่นเป็นโรคออทิสติก
ออทิสติกไม่สามารถรักษาได้ เป็นส่วนหนึ่งของบุคลิกภาพและความเป็นตัวของตัวเองของวัยรุ่น
ช่วยให้วัยรุ่นของคุณเข้าใจว่าพวกเขาเป็นใครและเรียนรู้ที่จะรักและยอมรับตัวเองโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากพวกเขากังวลว่าจะไม่เหมาะสม
ขั้นแรกไปพบกุมารแพทย์นักจิตวิทยาหรือจิตแพทย์ที่เชี่ยวชาญด้านออทิสติก พวกเขาจะสามารถแนะนำคุณเกี่ยวกับวิธีการวินิจฉัยโรคออทิสติก ได้แก่ :
- การตรวจสอบพัฒนาการของวัยรุ่นกับรายการตรวจสอบของเหตุการณ์สำคัญของพัฒนาการที่พบบ่อย
- ทำการประเมินพฤติกรรมเชิงลึก
- การหาแหล่งข้อมูลที่อาจช่วยให้วัยรุ่นของคุณเอาชนะความท้าทายในการปรับตัวให้เข้ากับบรรทัดฐานทางระบบประสาทและพึ่งพาตนเองได้
คุณจะสนับสนุนวัยรุ่นออทิสติกได้อย่างไร?
เช่นเดียวกับอาการออทิสติกที่แตกต่างกันสำหรับทุกคนผลลัพธ์ของคนที่เป็นออทิสติกจะมีลักษณะแตกต่างกันไปสำหรับแต่ละคน
สิ่งแรกที่ต้องเข้าใจคือวัยรุ่นของคุณ (หรือคุณ!) ไม่ได้บกพร่องหรือบกพร่อง
แต่พวกเขาอาจต้องการการเข้าถึงแหล่งข้อมูลที่สามารถช่วยให้เอาชนะความท้าทายในการปรับตัวให้เข้ากับบรรทัดฐานของระบบประสาทโดยขึ้นอยู่กับว่า ASD ของพวกเขาได้รับการวินิจฉัยว่า“ ไม่รุนแรง” หรือ“ รุนแรง”
ต่อไปนี้คือสิ่งที่คุณทำได้เพื่อทำให้วัยรุ่นรู้สึกเป็นที่รักและยอมรับของคุณและคนรอบข้างตลอดจนวิธีช่วยให้พวกเขารักและยอมรับตัวเอง
ให้ความรู้เกี่ยวกับออทิสติกด้วยตนเอง
แหล่งข้อมูลใหม่สำหรับการทำความเข้าใจและการใช้ชีวิตกับโรคออทิสติกปรากฏให้เห็นทุกวัน
พูดคุยกับแพทย์นักวิจัยหรือนักพยาธิวิทยาการพูดที่มีความเชี่ยวชาญด้านออทิสติกเพื่อเรียนรู้:
- เพิ่มเติมเกี่ยวกับออทิสติกและวิธีการทำงาน
- สิ่งที่เกิดขึ้นในสมองที่เปลี่ยนไปจากระบบประสาท
- คุณจะสนับสนุนวัยรุ่นของคุณได้อย่างไรเมื่อคนอื่นไม่เข้าใจหรือยอมรับว่าพวกเขาเป็นใคร
อ่านหนังสือมากมายและเยี่ยมชมแหล่งข้อมูลออนไลน์ด้วย นี่เป็นเพียงบางส่วน:
- “ คู่มือผู้มีความคิดสู่ออทิสติก” โดย Shannon Des Roches Rosa
- "Uniquely Human" โดย Barry Prizant
- “ Neurotribes” โดย Steve Silberman - งานที่ครอบคลุมเกี่ยวกับประวัติการวินิจฉัยและการเพิ่มความเข้าใจว่าออทิสติกคืออะไร (และไม่ใช่)
- Autism Self-Advocacy Network (ASAN)
- ผู้หญิงออทิสติกและ Nonbinary Network (AWNN)
เรียนรู้ทุกอย่างเกี่ยวกับวัยรุ่นของคุณ
ผู้ปกครองส่วนใหญ่ก็ทำเช่นนี้ (และทำให้วัยรุ่นส่วนใหญ่คลั่งไคล้) แต่ถ้าวัยรุ่นของคุณมีอาการออทิสติกและไม่แน่ใจว่าจะทำอย่างไรให้ถามพวกเขา!
พูดคุยกับลูกวัยรุ่นของคุณต่อไป ขอให้พวกเขาบอกคุณว่าพวกเขากำลังคิดอะไรหรือจดความคิดของพวกเขา
หากวัยรุ่นของคุณอาจไม่มีความสามารถในการพูดหรือการเขียนที่จะแบ่งปันความคิดหรืออารมณ์กับคุณสิ่งสำคัญคือต้องสังเกตพฤติกรรมของพวกเขาและจดบันทึกสิ่งที่อาจกระตุ้นให้เกิดการตอบสนองทางพฤติกรรมบางอย่าง
ค้นหาสิ่งที่ทำได้ (และไม่ได้ผล) เพื่อช่วยลดพฤติกรรมที่อาจก่อกวนหรือท้าทายความสามารถของพวกเขาในการใช้ประโยชน์สูงสุดจากทรัพยากรที่พวกเขาสามารถเข้าถึงได้
หากคุณเชื่อว่าพฤติกรรมของพวกเขาก่อกวนหรือขัดขวางความสามารถในการประสบความสำเร็จในรูปแบบที่พวกเขาแสดงความสนใจให้พยายามลดสิ่งกระตุ้นเหล่านั้นให้น้อยที่สุดหรือช่วยให้วัยรุ่นค้นพบกลไกการเผชิญปัญหา
นี่คือแนวคิดบางส่วน:
- ไฟสว่างไก? หรี่ไฟไว้ในบ้านของคุณ
- เสียงดังรบกวนการโฟกัสหรือกระตุ้นประสาทสัมผัสมากเกินไป? ซื้อหูฟังหรือที่อุดหูแบบตัดเสียงรบกวนให้พวกเขา
- วัยรุ่นของคุณมีอารมณ์รุนแรงหรือไม่? ให้พื้นที่พวกเขาและมีความเข้าใจ อย่าตะโกนทำให้พวกเขารู้สึกอับอายหรือตอบโต้ด้วยภาษาที่ทำร้ายจิตใจหรือความรุนแรง
ยอมรับพวกเขาในสิ่งที่พวกเขาเป็น
ไม่ว่าข้อความที่พ่อแม่ของวัยรุ่นออทิสติกหลายคนจะได้รับจากผู้คนและองค์กรรอบตัวพวกเขาก็ไม่มีอะไรผิดปกติกับวัยรุ่นของคุณ ไม่จำเป็นต้องได้รับการแก้ไข
แทนที่จะทำให้วัยรุ่นของคุณรู้สึกรัก รวมไว้ในกิจกรรมครอบครัวทั้งหมดของคุณ มีส่วนร่วมในกิจกรรมโปรดของพวกเขา
เคารพขอบเขตของพวกเขาไม่ว่าจะโดยปล่อยให้พวกเขามีเพื่อนและงานอดิเรกของตัวเองหรือให้ความเป็นส่วนตัวเมื่อพวกเขาร้องขอ
สอดคล้องและสนับสนุน
ความหมกหมุ่นไม่ได้“ หายไป” หรือ“ ดีขึ้น” แสดงถึงวัยรุ่นของคุณ:
- บุคลิกภาพ
- ความรู้ความเข้าใจ
- อารมณ์
- ความเป็นตัวของตัวเอง
เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องอยู่ที่นั่นเพื่อลูกวัยรุ่นของคุณเนื่องจากพวกเขาไม่เพียง แต่ต้องเผชิญกับความดิ้นรนตามแบบฉบับของการเป็นวัยรุ่นเท่านั้น แต่ยังได้รับแรงกดดันเพิ่มเติมในการปฏิบัติตามมาตรฐานทางระบบประสาท
ความสม่ำเสมอในการรักษาสภาพแวดล้อมที่เป็นบวกและยอมรับได้อาจมีอิทธิพลอย่างมากต่อทิศทางชีวิตของพวกเขาในช่วงวัยรุ่น
การช่วยให้วัยรุ่นของคุณเรียนรู้ทักษะชีวิตหรือพฤติกรรมบางอย่างที่พวกเขาอาจมีปัญหาในการเรียนรู้อาจเป็นรูปแบบหนึ่งของการสนับสนุน ในการสร้างทักษะในพื้นที่เหล่านี้คุณสามารถ:
- พบนักจิตวิทยาหรือจิตแพทย์ที่สามารถช่วยวัยรุ่นของคุณทำงานผ่านความท้าทายส่วนตัว นอกจากนี้ยังสามารถสั่งจ่ายยาสำหรับความวิตกกังวลภาวะซึมเศร้าโรคย้ำคิดย้ำทำ (OCD) หรือภาวะอื่น ๆ ที่อาจส่งผลต่อความรู้สึกส่วนตัวของวัยรุ่นหรือถูกมองว่าก่อกวน
- พบนักพยาธิวิทยาด้านการพูดเพื่อช่วยรับมือกับความท้าทายในการสื่อสารหรือการบำบัดด้วยการพูด
- พบผู้เชี่ยวชาญด้านพฤติกรรมเพื่อช่วยทำกิจวัตรกิจกรรมหรือนิสัยที่อาจรบกวนกิจกรรมที่วัยรุ่นต้องการทำ
- ดูนักกำหนดอาหารที่อาจช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการรับประทานอาหารของวัยรุ่นหรือการบริโภคอาหารเสริมเพื่อลดประสบการณ์ในการแสดงพฤติกรรมหรืออารมณ์ที่ท้าทาย
Takeaway
ออทิสติกไม่ใช่ภาวะทางการแพทย์ที่ต้องได้รับการรักษา
แต่เป็นการวินิจฉัยที่หลายคนไม่เข้าใจ ตอนนี้คุณอาจไม่เข้าใจตัวเองอย่างถ่องแท้ถึงแม้จะเป็นพ่อแม่ของวัยรุ่นออทิสติกก็ตาม
สิ่งสำคัญคือวัยรุ่นของคุณรู้สึกเป็นที่รักยอมรับและได้รับการสนับสนุนด้วยทรัพยากรทั้งหมดที่จำเป็นเพื่อทำสิ่งที่ต้องการให้สำเร็จ
มีการสนับสนุนที่ดีในการวินิจฉัยโรคออทิสติกให้บุตรหลานหรือวัยรุ่นของคุณ สามารถช่วยให้พวกเขาได้รับทรัพยากรและบริการที่ต้องการเพื่อสัมผัสกับผลลัพธ์ที่เป็นบวกมากขึ้นหรือตอบสนองด้วยตนเองตลอดชีวิต
