ความผิดปกติของการประมวลผลการได้ยิน (APD) คืออะไร?

ความผิดปกติของการประมวลผลการได้ยิน (APD) คือภาวะการได้ยินที่สมองของคุณมีปัญหาในการประมวลผลเสียง สิ่งนี้อาจส่งผลต่อวิธีที่คุณเข้าใจคำพูดและเสียงอื่น ๆ ในสภาพแวดล้อมของคุณ ตัวอย่างเช่นคำถาม“ โซฟาสีอะไร” อาจจะได้ยินว่า“ วัวสีอะไร”

แม้ว่า APD สามารถเกิดขึ้นได้ในทุกช่วงอายุ แต่อาการมักเกิดขึ้นในวัยเด็ก เด็กอาจดูเหมือนว่า "ปกติ" ได้ยิน แต่ในความเป็นจริงพวกเขามีปัญหาในการตีความและใช้เสียงอย่างถูกต้อง

อ่านต่อเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับ APD อาการของโรคและวิธีการวินิจฉัยและรักษา

ความผิดปกติของการประมวลผลทางหูคืออะไร?

การได้ยินเป็นกระบวนการที่ซับซ้อน คลื่นเสียงจากสภาพแวดล้อมของเราเดินทางเข้าสู่หูของเราซึ่งจะถูกเปลี่ยนเป็นการสั่นสะเทือนในหูชั้นกลาง

เมื่อการสั่นสะเทือนไปถึงหูชั้นในเซลล์ประสาทสัมผัสต่างๆจะสร้างสัญญาณไฟฟ้าที่เดินทางผ่านประสาทหูไปยังสมอง ในสมองสัญญาณนี้จะถูกวิเคราะห์และประมวลผลเพื่อเปลี่ยนเป็นเสียงที่คุณรับรู้ได้

ผู้ที่มี APD มีปัญหากับขั้นตอนการประมวลผลนี้ ด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงมีปัญหาในการทำความเข้าใจและตอบสนองต่อเสียงในสภาพแวดล้อมของพวกเขา

โปรดทราบว่า APD เป็นโรคเกี่ยวกับการได้ยิน

ไม่ได้เป็นผลมาจากเงื่อนไขอื่น ๆ ที่อาจส่งผลต่อความเข้าใจหรือความสนใจเช่นโรคออทิสติกสเปกตรัม (ASD) หรือโรคสมาธิสั้น (ADHD)

อย่างไรก็ตามในบางกรณี APD อาจเกิดขึ้นพร้อมกับเงื่อนไขเหล่านี้

อาการของความผิดปกติของการประมวลผลการได้ยินคืออะไร?

อาการของ APD อาจรวมถึง:

• ความยากลำบากในการเข้าใจคำพูดโดยเฉพาะอย่างยิ่งในสภาพแวดล้อมที่มีเสียงดังหรือเมื่อมีคนพูดมากกว่าหนึ่งคน
• มักจะขอให้ผู้คนพูดซ้ำสิ่งที่พวกเขาพูดหรือตอบกลับด้วยคำเช่น“ ฮะ” หรือ“ อะไร”
• เข้าใจผิดในสิ่งที่พูด
• ต้องการเวลาตอบสนองที่นานขึ้นในระหว่างการสนทนา
• ปัญหาในการบอกว่าเสียงมาจากไหน
• ปัญหาในการแยกแยะระหว่างเสียงที่คล้ายกัน
• ความยากลำบากในการจดจ่อหรือให้ความสนใจ
• ปัญหาในการติดตามหรือเข้าใจคำพูดที่รวดเร็วหรือทิศทางที่ซับซ้อน
• ปัญหาในการเรียนรู้หรือเพลิดเพลินกับดนตรี

เนื่องจากอาการเหล่านี้ผู้ที่มี APD อาจมีปัญหาในการได้ยิน อย่างไรก็ตามเนื่องจากปัญหาเกี่ยวกับการประมวลผลเสียงการทดสอบมักแสดงให้เห็นว่าความสามารถในการได้ยินเป็นเรื่องปกติ

เนื่องจากพวกเขามีปัญหาในการประมวลผลและทำความเข้าใจเสียงผู้ที่มี APD มักมีปัญหากับกิจกรรมการเรียนรู้โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่นำเสนอด้วยวาจา

การวินิจฉัยความผิดปกติของการประมวลผลการได้ยินเป็นอย่างไร?

ไม่มีกระบวนการมาตรฐานในการวินิจฉัย APD ส่วนแรกของกระบวนการนี้เกี่ยวข้องกับการซักประวัติอย่างละเอียด

ซึ่งอาจรวมถึงการประเมินอาการของคุณและเมื่อเริ่มต้นตลอดจนตรวจสอบเพื่อดูว่าคุณมีปัจจัยเสี่ยงสำหรับ APD หรือไม่

แนวทางสหสาขาวิชาชีพ

เนื่องจากหลายเงื่อนไขอาจคล้ายหรือเกิดขึ้นพร้อมกับ APD จึงมักใช้วิธีการแบบสหสาขาวิชาชีพเพื่อทำการวินิจฉัย

สิ่งนี้สามารถช่วยให้ผู้ให้บริการด้านการดูแลสุขภาพของคุณแยกแยะสาเหตุที่เป็นไปได้อื่น ๆ สำหรับอาการของคุณ

นี่คือตัวอย่างบางส่วน:

• นักโสตสัมผัสวิทยาสามารถทำการทดสอบการได้ยินได้หลายแบบ
• นักจิตวิทยาสามารถประเมินการทำงานของความรู้ความเข้าใจ
• นักบำบัดด้วยภาษาพูดสามารถประเมินทักษะการสื่อสารด้วยวาจาและการเขียนของคุณได้
• ครูสามารถเสนอความคิดเห็นเกี่ยวกับความท้าทายในการเรียนรู้

การทดสอบการประเมิน

นักโสตสัมผัสวิทยาจะทำการวินิจฉัยโดยใช้ข้อมูลที่ทีมสหสาขาวิชาชีพให้จากการทดสอบที่พวกเขาทำ

ตัวอย่างบางส่วนของประเภทของการทดสอบที่พวกเขาอาจใช้ ได้แก่ การทดสอบดังต่อไปนี้

• ประเมินว่าอาการของคุณเกิดจากการสูญเสียการได้ยินหรือ APD หรือไม่
• ประเมินความสามารถในการได้ยินและเข้าใจเสียงพูดในสถานการณ์ต่างๆรวมถึงเสียงพื้นหลังการพูดที่แข่งขันกันและการพูดเร็ว
• พิจารณาว่าคุณสามารถรับการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยของเสียงได้หรือไม่เช่นการเปลี่ยนแปลงความเข้มหรือระดับเสียง
• วัดความสามารถในการจดจำรูปแบบของเสียง
• ใช้อิเล็กโทรดเพื่อตรวจสอบกิจกรรมของสมองเมื่อใช้หูฟังเพื่อฟังเสียง

อะไรคือสาเหตุของความผิดปกติของการประมวลผลการได้ยิน?

ยังไม่เข้าใจอย่างถ่องแท้ว่าอะไรเป็นสาเหตุของ APD อย่างไรก็ตามมีสาเหตุหรือปัจจัยเสี่ยงบางประการที่ได้รับการระบุ

สิ่งเหล่านี้อาจรวมถึง:

• ความล่าช้าหรือปัญหาเกี่ยวกับการพัฒนาพื้นที่ของสมองที่ประมวลผลเสียง
• พันธุศาสตร์
• การเปลี่ยนแปลงทางระบบประสาทที่เกี่ยวข้องกับความชรา
• ความเสียหายทางระบบประสาทที่เกิดขึ้นเนื่องจากสิ่งต่างๆเช่นโรคความเสื่อมเช่นเส้นโลหิตตีบหลายเส้นการติดเชื้อเช่นเยื่อหุ้มสมองอักเสบหรือการบาดเจ็บที่ศีรษะ
• การติดเชื้อที่หูเป็นประจำ (หูชั้นกลางอักเสบ)
• ปัญหาในระหว่างหรือไม่นานหลังคลอดรวมถึงการขาดออกซิเจนไปเลี้ยงสมองน้ำหนักแรกเกิดน้อยและโรคดีซ่าน

ความผิดปกติของการประมวลผลการได้ยินได้รับการรักษาอย่างไร?

การรักษา APD ได้รับการปรับให้เหมาะกับความต้องการส่วนบุคคลของคุณโดยพิจารณาจากการประเมินที่เกิดขึ้นในระหว่างกระบวนการวินิจฉัย

การรักษามุ่งเน้นไปที่:

• ช่วยให้คุณเรียนรู้วิธีประมวลผลเสียงได้ดีขึ้น
• สอนทักษะเพื่อช่วยชดเชย APD ของคุณ
• ช่วยให้คุณเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมการเรียนรู้หรือการทำงานเพื่อจัดการสภาพของคุณได้ดีขึ้น

การฝึกอบรมการได้ยิน

การฝึกอบรมการได้ยินเป็นองค์ประกอบหลักของการรักษา APD สามารถช่วยให้คุณวิเคราะห์เสียงได้ดีขึ้น

การฝึกอบรมการได้ยินสามารถทำได้ผ่านการพูดคุยแบบตัวต่อตัวกับนักบำบัดหรือทางออนไลน์

ตัวอย่างของแบบฝึกหัด ได้แก่ :

• การระบุความแตกต่างของเสียงหรือรูปแบบเสียง
• กำหนดที่มาของเสียง
• มุ่งเน้นไปที่เสียงที่เฉพาะเจาะจงเมื่อมีเสียงรบกวนรอบข้าง

กลยุทธ์การชดเชย

กลยุทธ์การชดเชยมีจุดมุ่งหมายเพื่อเสริมสร้างสิ่งต่างๆเช่นความจำความสนใจและทักษะการแก้ปัญหาเพื่อช่วยคุณจัดการ APD ของคุณ ตัวอย่างกลยุทธ์การชดเชยที่สอน ได้แก่ :

• การทำนายองค์ประกอบที่เป็นไปได้ของการสนทนาหรือข้อความ
• การใช้ทัศนูปกรณ์เพื่อช่วยจัดระเบียบข้อมูล
• ผสมผสานเทคนิคการจำเช่นอุปกรณ์ช่วยในการจำ
• การเรียนรู้เทคนิคการฟังอย่างกระตือรือร้น

การเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมของคุณ

การเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมอาจช่วยให้คุณจัดการ APD ของคุณได้ ตัวอย่างของการเปลี่ยนแปลงด้านสิ่งแวดล้อม ได้แก่ :

• การปรับการตกแต่งห้องเพื่อช่วยให้มีเสียงดังน้อยลงเช่นใช้พรมแทนพื้นแข็ง
• หลีกเลี่ยงสิ่งที่ก่อให้เกิดเสียงรบกวนรอบข้างเช่นพัดลมวิทยุหรือทีวี
• นั่งใกล้กับแหล่งกำเนิดเสียงในสถานการณ์ที่จำเป็นต้องมีการสื่อสารเช่นในการประชุมทางธุรกิจหรือในห้องเรียน
• ใช้อุปกรณ์ช่วยในการมองเห็นในห้องเรียนแทนการพูด
• ผสมผสานเทคโนโลยีอำนวยความสะดวกเช่นระบบปรับความถี่ส่วนบุคคล (FM) ซึ่งใช้ไมโครโฟนและตัวรับสัญญาณเพื่อส่งเสียงจากแหล่งกำเนิดเสียงไปยังหูของคุณโดยตรง

APD กับ Dyslexia

Dyslexia เป็นโรคการเรียนรู้ประเภทหนึ่งที่มีปัญหาในการอ่าน

ปัญหานี้รวมถึงความยากลำบากในสิ่งต่างๆเช่น:

• ระบุคำ
• จับคู่เสียงพูดกับตัวอักษรและคำพูด
• ทำความเข้าใจกับสิ่งที่คุณอ่าน
• แปลคำเขียนเป็นคำพูด

Dyslexia คล้ายกับ APD ตรงที่คนที่เป็นโรค Dyslexia มีปัญหาในการประมวลผลข้อมูล

อย่างไรก็ตามแทนที่จะส่งผลกระทบต่อส่วนของสมองที่ประมวลผลเสียงดิสเล็กเซียจะส่งผลต่อส่วนของสมองที่ประมวลผลภาษา

เช่นเดียวกับ APD บุคคลที่มีภาวะดิสเล็กเซียอาจมีปัญหากับกิจกรรมการเรียนรู้โดยเฉพาะกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการอ่านการเขียนหรือการสะกดคำ

APD กับโรคออทิสติกสเปกตรัม (ASD)

ASD เป็นความผิดปกติของพัฒนาการประเภทหนึ่งที่ส่งผลต่อทั้งพฤติกรรมของบุคคลและความสามารถในการสื่อสาร

อาการของ ASD แบ่งออกเป็นสองประเภท:

• ปัญหาในการสื่อสารหรือโต้ตอบกับผู้อื่น
• แสดงพฤติกรรมซ้ำ ๆ และมีความสนใจเฉพาะที่ จำกัด มาก

ASD อาจแตกต่างกันอย่างมากระหว่างแต่ละบุคคลทั้งในอาการเฉพาะที่มีอยู่และความรุนแรง เงื่อนไขอาจส่งผลต่อกระบวนการต่างๆรวมถึงการตอบสนองต่อเสียงหรือภาษาพูด

อย่างไรก็ตามบุคคลที่มี ASD ซึ่งมีปัญหาในการประมวลผลหรือทำความเข้าใจเสียงจากสภาพแวดล้อมนั้นไม่จำเป็นต้องมี APD

อาการนี้อาจเป็นเพราะผลกระทบทั่วโลกของ ASD เมื่อเทียบกับภาวะการได้ยินเช่น APD

ประเด็นที่สำคัญ

APD เป็นความผิดปกติของการได้ยินที่สมองของคุณมีปัญหาในการประมวลผลเสียง

ผู้ที่มี APD มักมีปัญหา:

• เข้าใจคำพูด
• บอกความแตกต่างระหว่างเสียง
• กำหนดที่มาของเสียง

ไม่ทราบสาเหตุของ APD อย่างไรก็ตามมีการระบุปัจจัยต่างๆที่อาจมีบทบาท ได้แก่ :

• ปัญหาพัฒนาการ
• ความเสียหายทางระบบประสาท
• พันธุศาสตร์

การวินิจฉัย APD เกี่ยวข้องกับทีมงานมืออาชีพหลายคน

การรักษา APD จะพิจารณาเป็นรายกรณี

ผู้ให้บริการด้านการดูแลสุขภาพของคุณจะทำงานอย่างใกล้ชิดกับคุณหรือบุตรหลานของคุณเพื่อพัฒนาแผนการรักษาที่เหมาะสมตามความต้องการส่วนบุคคลของคุณ